ТЕОРІЇ СОЦІАЛЬНИХ І ПОВЕДІНКОВИХ НАУК ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ДЛЯ ЕМПІРИЧНОГО АНАЛІЗУ СФОРМОВАНОСТІ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ У СТАРШОКЛАСНИКІВ
##submission.downloads##
Опубліковано
2024-06-20
Номер
Розділ
Статті

